PERFILEM EL PORTAFOLI

A la sessió d'avui hem estat perfilant el portafoli que vam crear per tal de recollir totes les tasques que hem anat fent. Hem tingut algun problema a l'hora d'enllaçar els materials que hem fet com ara els arxius que hem fet amb l'Àngels. Amb l'ajuda de l'Àngles, hem pogut solucionar les incidències i hem acabat el portafoli. 

A més a més, hem estat fent l'informe del projecte i hem estat perfilant els blogs que hem creat com a projecte final. Ha estat una sessió productiva encara que ens queda bastanta feina per davant.

Espero que aquests dies acabem de fer les tasques que ens queden, i aconseguim el resultat que dessitgem.

ACABEM L'INFORME DEL PROJECTE!

La sessió d'avui ha estat destinada a treballar el projecte final de l'assignatura. El meu grup ens hem centrat en acabar l'informe escrit per tal de solucionar els dubtes que teniem amb el professor que hi havia a l'aula en aquell moment. Ens ha estat molt productiva la classe perquè hem aconseguit acabar l'informe per tal de presentar-ho divendres, tenint opció a la revisió del Joan Anton. 

Per altre banda, també hem concretat les tasques que hem d'adjuntar al portafoli que vam crear l'altre dia amb l'Eduard i aspectes de la fira del dia 3 de Febrer com ara l'aula en què es durà a terme i l'horari.

Penso que és molt útil que es contemplin aquestes classes per dur a terme el projecte ja que aprofitem molt l'hora i mitja ressolent dubtes i tirant endavant el projecte. Veiem que va agafant forma i això ens anima a continuar.

RECOLLIM TOTES LES TASQUES AL PORTAFOLI!

A la sessió d'avui hem creat un portafoli virtual per tal de tenir totes les tasques recollides en un document, tant de la part del Joan Anton, com de l'Àngels i l'Eduard. Penso que és un recurs útil que desconeixia totalment la seva existència. 

He après quins són els programes amb els quals es crea el portafoli i amb els quals s'afegeixen les tasques (tant en documents com en enllaços webs). Un cop descarregats els programes, he tingut dificultats a l'hora d'entendre el funcionament per tal de compaginar una pàgina amb l'altre, però, finalment, he sapigut com fer-ho. 

Així doncs, puc dir que ha estat una sessió productiva en la que he après quelcom nou per a mi i que crec que és molt interessant i útil un cop treballem de mestres d'Educació Infantil.

SEGUIM CONSTRUINT EL NOSTRE PROJECTE

A la sessió d'avui hem continuat amb la creació del nostre projecte. Hem abançat força en quan al domini del funcionament del wordpress, ja que hem estat invenstigant i buscant com es feien les coses. Hem començat a donar-li forma al blog i hem decidit algunes de les activitats que hi inclourem. A més a més, per altre banda, també hem estat redactant l'informe del projecte, tot i que hem trobat alguna dificultat. En aquest aspecte també hem avançat bastant, tot i que ens queda molta feina per davant.

Penso que com a grup estem funcionant molt bé, complimentant-nos les unes amb les altres, valorant i potenciant les habilitats de cadascuna de nosaltres per tal de que el resultat sigui el més beneficiós possible. Espero que continuem així i poc a poc anem perfilant el nostre projecte.

CREEM UNA ANIMACIÓ!

A la sessió d'avui hem estat veient el tema de les imatges en moviment. És quelcom molt curiós i penso que de molta utilitat de cara a treballar amb nens/es d'infantil.

He après molts continguts amb noms tècnics que desconeixia, com ara: la idea de la persistència rotiniana que parla del temps en què retenim una imatge a la retina i quan la imatge es mostra amb una certa velocitat, veiem la imatge en moviment, la velocitat dels fotogrames en una animació que correspon a 12 fotogrames per segon, els tipus d'animació (stop motion, pixilació, animació de retalls i la rotoscòpia) i les diferents "joguines" per veure imatge en moviment, les quals els seus noms no els havia sentit mai. Per altre banda, han aparegut conceptes que sí que sabia o que els haviem fet a classe anteriorment com per exemple els tipus de plans, què són les el·lipsis o les transicions o algunes idees que hem estat comentant del cinema.

A la segona part de la classe, he après a fer la nostre propia animació amb els programes Corel Draw i Movie Maker. Amb el primer anavem creant els diferents fotogrames i amb l'altre construiem l'animació en moviment. Ha estat una animació senzilla, però he après el funcionament del programa i la possibilitat de crear animacions incloent elements com la música.